tag:blogger.com,1999:blog-57214546993857233902024-02-07T06:27:33.802+01:00Program "Szkoła bez przemocy"Gim1Klodzkohttp://www.blogger.com/profile/04491447883519500069noreply@blogger.comBlogger4125tag:blogger.com,1999:blog-5721454699385723390.post-24594363264665748832011-06-20T12:12:00.000+02:002011-06-20T12:12:14.951+02:00Realizacja zadań wynikających z programu „Szkoła bez przemocy”, marzec - czerwiec 2011<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">1. Zorganizowanie „<b>Dnia Szkoły bez przemocy</b>”, <b>debata ogólnoszkolna</b> „Jak przeciwdziałać przemocy i agresji w naszej szkole”.</div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">2. <b>Szkolenie dla wychowawców</b> klasowych przeprowadzone przez pracowników PPP „<b>Budowanie relacji z rodzicem”.</b></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">3. Realizacja <b>godzin wychowawczych</b> „Agresywne zachowania dzieci i młodzieży”.</div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">4. <b>Konkurs</b> na plakat „<b>Świat wolny od przemocy”.</b></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">5. <b>Warsztaty dla uczniów</b> klasy IE dotyczące społeczności romskiej.</div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">6<b>. Program „Sposoby likwidowania agresji słownej</b>” w klasach: IB, ID, IIB.</div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">7. <b>Program z elementami socjoterapii</b> „<b>W zgodzie z sobą i innymi</b>” w klasach: IA, IF, IIB.</div>Gim1Klodzkohttp://www.blogger.com/profile/04491447883519500069noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5721454699385723390.post-68986433996807490592011-03-09T15:02:00.002+01:002011-03-09T15:02:10.709+01:00Realizacja zadań wynikających z Programu „Szkoła bez przemocy” w okresie październik 2010 – luty 2011<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">1. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Szkolenie rodziców</b> przeprowadzone przez funkcjonariuszy policji „<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Odpowiedzialność karna nieletnich dopuszczających się przemocy”.</b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">2. Opracowano i wdrożono <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Wewnątrzszkolny Program Przeciwdziałania Przemocy.</b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">3. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Pogadanka dla uczniów</b> przeprowadzona przez policję „<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Konsekwencje prawne stosowania przemocy”.</b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">4. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Spektakl profilaktyczny</b> „<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Droga bez powrotu”</b>- teatr „Kurtyna” z Krakowa.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">5. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Koncert profilaktyczny</b> „<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Spotkanie z hip-hopem”.</b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">6. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Gazetka szkolna</b> „<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Porozmawiajmy o przemocy”.</b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">7.<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> Konkurs „Klasa bez przemocy – najlepsza klasa pod względem zachowania”.</b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">8.<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> Program „Sposoby likwidowania agresji słownej” </b>zrealizowany w klasach: IIIA, IC, IB, IIE, IIC.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">9. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Szkolenie dla nauczycieli </b>przeprowadzone przez Powiatową Stację Sanitarno Epidemiologiczną „<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Zagrożenia związane z używaniem nowych narkotyków tzw. „dopalaczy”</b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">10. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Program z elementami socjoterapii „W zgodzie z sobą i innymi” </b>zrealizowany w klasach IC, ID, IE, IIB, IIC.</span></span></div>Gim1Klodzkohttp://www.blogger.com/profile/04491447883519500069noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5721454699385723390.post-63228692650199733102011-01-10T10:13:00.000+01:002011-01-10T10:13:08.810+01:00Wewnątrzszkolny Program Przeciwdziałania Przemocy i Agresji<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; tab-stops: 170.8pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: Calibri;">Wewnątrzszkolny Program Przeciwdziałania Przemocy i Agresji</span></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; tab-stops: 170.8pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: Calibri;">W Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 1 w Kłodzku</span></span></b></div><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14pt;"><span style="font-family: Calibri;"><a name='more'></a><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; tab-stops: 170.8pt; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;">-Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej,</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;">- Konwencja o Prawach Dziecka,</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;">- Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty,</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 7.1pt; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- Rozporządzenie z dnia 7 stycznia2003 r. w sprawie zasad udzielania i organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, placówkach,</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 7.1pt; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich z dnia 26 pażdziernika 1982 r.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 7.1pt; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- Statut Szkoły,</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 7.1pt; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- Program Wychowawczy Szkoły.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 7.1pt; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">2. Agresja i przemoc w szkole.</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 7.1pt; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">Przemoc </span></b><span style="font-size: 12pt;">to wykorzystanie swojej przewagi nad drugim człowiekiem (fizycznej, emocjonalnej). Cechą charakterystyczną przemocy jest nierównowaga sił.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Agresją </span></b><span style="font-size: 12pt;">jest każde zamierzone działanie, które ma na celu wyrządzenie komuś szkody, straty, bólu. Agresja pośrednia to ignorowanie poleceń i zakazów. Agresja werbalna przejawia się aroganckimi, obraźliwymi wypowiedziami. Agresja przemieszczona to np.: trzaskanie drzwiami, rzucanie przedmiotami, pisanie po ławkach, ataki na rówieśników.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">3. Przyczyny agresywnych zachowań uczniów </span></b><span style="font-size: 12pt;">tkwią w domu rodzinnym, w grupie rówieśniczej<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>i koleżeńskiej, w mediach oraz są uwarunkowane czynnikami biologicznymi. Oto one:</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- stosowanie agresji i przemocy przez rodziców,</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- brak jasnych granic dotyczących zachowań dziecka,</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- brak ciepła i zainteresowania sprawami dziecka,</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- niewłaściwy sposób komunikowania się<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nauczyciela z uczniem,</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- zbyt duże wymagania nie uwzględniające możliwości dziecka, </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- niesprawiedliwe traktowanie i ocenianie uczniów,</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- brak jasnych reguł życia szkolnego,</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>brak indywidualnej odpowiedzialności za popełniane czyny,</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- brak konsekwencji nauczyciela w egzekwowaniu przyjętych norm,</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- akty przemocy w mediach nie pokazują cierpienia i krzywdy ofiar,</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- zaburzona dynamika przebiegu procesów nerwowych przejawiająca się w postaci nadpobudliwości psychoruchowej.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">4. Formy agresji i przemocy:</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">a) fizyczna:</span></b><span style="font-size: 12pt;"> bicie, kopanie, popychanie, podcinanie, plucie, wymuszanie pieniędzy, zamykanie w pomieszczeniach, niszczenie własności.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">b) słowna: </span></b><span style="font-size: 12pt;">przezywanie, wyśmiewanie, obrażanie, plotkowanie, obgadywanie, namawianie się, grożenie, szantażowanie.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">c) bez użycia słów i kontaktu fizycznego: </span></b><span style="font-size: 12pt;">wrogie gesty, miny, izolowanie, manipulowanie związkami przyjaźni.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">5. CELE PROGRAMU:</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">a) wzrost poczucia bezpieczeństwa uczniów w szkole,</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">b) eliminowanie zachowań agresywnych i przemocy wśród młodzieży,</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">c) integracja uczniów w szkole i wzmocnienie poczucia więzi,</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">d) zwiększenie świadomości konsekwencji zachowań agresywnych, </span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">e) zapewnienie uczniom i rodzicom pomocy w sytuacjach kryzysowych,</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">f) przygotowanie młodzieży do odpowiedzialnego zachowania się w trudnych sytuacjach.</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">6. Metody pracy:</span></b><span style="font-size: 12pt;"></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- warsztatowe</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- grupowe</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- aktywne</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- indywidualne</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- gry i zabawy</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">7. Zaplanowane działania</span></span></b></div><br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-bottom: medium none; border-collapse: collapse; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; width: 140.1pt;" valign="top" width="187"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Cele operacyjne</span></span></b></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; width: 205.5pt;" valign="top" width="274"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Sposoby realizacji</span></span></b></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; width: 115pt;" valign="top" width="153"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Odpowiedzialni</span></span></b></div></td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #ece9d8; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; width: 140.1pt;" valign="top" width="187"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Zadania edukacyjne: </span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">1. Uczeń zna swoje prawa i obowiązki.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">2. Zna procedury postępowania w przypadku łamania obowiązujących zasad.</span></span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #ece9d8; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; width: 205.5pt;" valign="top" width="274"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">1</span></b><span style="font-size: 12pt;">. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Godziny wychowawcze</b>: zapoznanie uczniów z prawem wewnątrzszkolnym.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">2</span></b><span style="font-size: 12pt;">. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Konkurs </b>„Czy znam prawo wewnątrzszkolne”.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">3</span></b><span style="font-size: 12pt;">. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Pogadanka</b> przeprowadzona przez funkcjonariusza policji: „Konsekwencje prawne stosowania przemocy”.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">4</span></b><span style="font-size: 12pt;">. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Szkolenie dla rodziców</b> przeprowadzone przez policję: „Odpowiedzialność karna nieletnich dopuszczających się przemocy”</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">5.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Szkolenie rady pedagogicznej</b>: „Zachowanie wobec ucznia agresywnego lub stwarzającego zagrożenie dla siebie i innych”</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #ece9d8; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; width: 115pt;" valign="top" width="153"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Wychowawcy</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Samorząd uczniowski</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Pedagog szkolny</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Pedagog szkolny</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Pedagog szkolny</span></span></div></td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #ece9d8; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; width: 140.1pt;" valign="top" width="187"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Zadania alternatywne</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">1.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> Uczeń zna swoich kolegów.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">2. Wychowawca zna swoich wychowanków.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #ece9d8; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; width: 205.5pt;" valign="top" width="274"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">1.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> Objęcie uczniów klas I specjalną <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>opieką i wyeliminowanie zjawiska tzw. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">„fali”. Organizacja tzw. „Otrzęsin”, które wprowadzają nowych uczniów do społeczności szkolnej.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">2.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Godziny wychowawcze</b> dotyczące problemu agresji i przemocy oraz sposobu radzenia sobie z nimi.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">3. Apel porządkowy</span></b><span style="font-size: 12pt;">: „Co to jest przemoc i jak zachować się wobec niej.”</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">4.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Program profilaktyczny</b>:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>„Sposoby likwidowania agresji słownej”.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">5. Ogólnoszkolna debata: „</span></b><span style="font-size: 12pt;">Jak przeciwdziałać przemocy i agresji w<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>naszej szkole” z udziałem rodziców.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">6. Konkurs </span></b><span style="font-size: 12pt;">„Klasa bez przemocy.”</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">7. Powołanie<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><span style="font-size: 12pt;">Rzeczników Praw Ucznia</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #ece9d8; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; width: 115pt;" valign="top" width="153"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Pedagog szkolny</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Wychowawcy</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Samorząd uczniowski</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Pedagog szkolny</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Samorząd uczniowski</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Samorząd uczniowski</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Samorząd uczniowski</span></span></div></td></tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #ece9d8; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; width: 140.1pt;" valign="top" width="187"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Zadania integracyjne</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">1. </span></b><span style="font-size: 12pt;">Uczeń potrafi rozpoznać uczucia innych.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">2. Uczeń ma zaufanie do dorosłych.<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #ece9d8; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; width: 205.5pt;" valign="top" width="274"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">1. </span></b><span style="font-size: 12pt;">Szkolne imprezy integracyjne dla uczniów i rodziców.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">2. </span></b><span style="font-size: 12pt;">Promowanie prawidłowych relacji rówieśniczych i korekta agresywnych zachowań w ramach świetlicy socjoterapeutycznej.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">3. </span></b><span style="font-size: 12pt;">Uruchomienie Skrzynki Zaufania.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">4. </span></b><span style="font-size: 12pt;">Natychmiastowa reakcja na każdy przejaw agresji. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div></td><td style="background-color: transparent; border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: #ece9d8; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; width: 115pt;" valign="top" width="153"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Wychowawcy</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Pedagog szkolny</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Pedagog szkolny</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 0pt 0cm; tab-stops: 170.8pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">Pedagog szkolny</span></span></div></td></tr>
</tbody></table><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">8. Sposoby sprawdzenia:</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">- </span></b><span style="font-size: 12pt;">analiza ilościowa zdarzeń konfliktowych w dokumentacji szkoły,</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- analiza zdarzeń z interwencją policji,</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -14.2pt 10pt 0cm; tab-stops: 170.8pt; text-indent: -7.1pt;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">- analiza kontaktów z kuratorami sądowymi.</span></span></div></span></span></b><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12pt;">1. Akty prawne stanowiące podstawę działań profilaktycznych realizowanych w szkole</span></b><span style="font-size: 12pt;">:</span></span>Gim1Klodzkohttp://www.blogger.com/profile/04491447883519500069noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5721454699385723390.post-34651559530681222552010-12-07T23:06:00.003+01:002010-12-07T23:15:40.404+01:00Informacje o Programie "Szkołą bez przemocy"<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYrDZOG_hvjkqAjeGLl_3zRhX10J0XMHx03e3Ep_aTINSMbG7f-vRDHNVMWQiEip7hXohNt7Vc_ZIZsqC9_ltAeXS22DdOjhW6LzBhM_Pk44urgb9-q06yUh3idTGER8GFUGoZAi_VLsh5/s1600/szkola_bez_przemocy_small.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="392" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYrDZOG_hvjkqAjeGLl_3zRhX10J0XMHx03e3Ep_aTINSMbG7f-vRDHNVMWQiEip7hXohNt7Vc_ZIZsqC9_ltAeXS22DdOjhW6LzBhM_Pk44urgb9-q06yUh3idTGER8GFUGoZAi_VLsh5/s640/szkola_bez_przemocy_small.jpeg" width="640" /></a></div><div> <b>Nasza szkoła bierze udział w V edycji programu </b><i><b>Szkoła bez przemocy, </b></i><b>któremu patronuje Prezydent RP Bronisław Komorowski. Ambasadorem Programu w tym roku szkolnym jest Tomasz Majewski, mistrz olimpijski w pchnięciu kulą.</b></div><div style="margin-bottom: 0cm;"> Celem Programu jest zmniejszenie poziomu różnych form przemocy, zapobieganie zachowaniom agresywnym, wzmocnienie poczucia bezpieczeństwa uczniów, integracja zespołów klasowych oraz zwiększenie świadomości w sferze podejmowania decyzji, wskazanie właściwych wyborów życiowych.</div><div style="margin-bottom: 0cm;">Program ma za zadanie budowanie społeczności szkolnych i aktywizowanie wszystkich jej uczestników do wspólnych działań na rzecz przeciwdziałania przemocy w szkole.</div><div style="margin-bottom: 0cm;">Cała społeczność szkolna musi zaangażować się w realizację Kodeksu <i>Szkoły bez przemocy:</i></div><div style="margin-bottom: 0cm;"><i><br />
</i></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-GPGPeNQsyKw5RclRhZX-MuGq8i7iGBg0MCaGq4Y0YMLcPgOylKwODZaiCe5u0KCFg3jrNMEn785H-_DyaXudFeNcOqroNSrX1s-ybn342S16kf7cZxMkC79G8rfgmbxKzStams3OtzC6/s1600/plakat_kodeks.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-GPGPeNQsyKw5RclRhZX-MuGq8i7iGBg0MCaGq4Y0YMLcPgOylKwODZaiCe5u0KCFg3jrNMEn785H-_DyaXudFeNcOqroNSrX1s-ybn342S16kf7cZxMkC79G8rfgmbxKzStams3OtzC6/s640/plakat_kodeks.jpeg" width="441" /></a></div><div style="margin-bottom: 0cm;"><i><br />
</i></div><div style="margin-bottom: 0cm;"> Realizacja założeń Kodeksu ma na celu wytworzenie w uczniach i nauczycielach poczucia więzi oraz dumy z faktu, że są uczniami tej, a nie innej szkoły. Rodzicom ma pomóc budować prawidłowe relacje ze szkołą. Wszyscy odpowiadamy za istniejącą w szkole atmosferę</div><div style="margin-bottom: 0cm;">Uczestniczyliśmy już w III edycji Programu. Opracowaliśmy wówczas Dekalog Gimnazjalisty, który umieszczony jest tuż przy wejściu do szkoły. </div><div style="margin-bottom: 0cm;"><i><br />
</i></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNzByJrNvMDtNRIMRo82LUyIA7X7nNF4AoOOJjSsXyG-X1WxDuT8cQhEzTWuvQHu-3fzFbNrmKSEBxDGEYwjQCNQiBGWxgrMTdfo3JBw66XJ_p7_a1KH-X1du8f68dXmaWSPWo5qDs4nvp/s1600/dekalog.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="424" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNzByJrNvMDtNRIMRo82LUyIA7X7nNF4AoOOJjSsXyG-X1WxDuT8cQhEzTWuvQHu-3fzFbNrmKSEBxDGEYwjQCNQiBGWxgrMTdfo3JBw66XJ_p7_a1KH-X1du8f68dXmaWSPWo5qDs4nvp/s640/dekalog.JPG" width="640" /></a></div><div style="margin-bottom: 0cm;"><i><br />
</i></div><div style="margin-bottom: 0cm;"><i><br />
</i></div><div style="margin-bottom: 0cm;">Pamiątką po obchodach Dnia bez przemocy jest graffiti wykonane przez uczniów naszej szkoły.</div><div style="margin-bottom: 0cm;"><i><br />
</i></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvP7m38ERcmTwUYL465uSJkXmuyEt9ycJaVOgYfxr7p02lWstzfF9jw7bI855_SIpyYRzNoa3Qy8kFMbeK0VhnYetMLw_llvLjcWnt3oP2S4EfRXM_5puZ48dXu5LZGXWquY88zDq1feCm/s1600/tablica+namalowana.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="418" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvP7m38ERcmTwUYL465uSJkXmuyEt9ycJaVOgYfxr7p02lWstzfF9jw7bI855_SIpyYRzNoa3Qy8kFMbeK0VhnYetMLw_llvLjcWnt3oP2S4EfRXM_5puZ48dXu5LZGXWquY88zDq1feCm/s640/tablica+namalowana.JPG" width="640" /></a></div><div style="margin-bottom: 0cm;"><i><br />
</i></div><div style="margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div style="margin-bottom: 0cm;"> Cały ubiegły rok szkolny pracowaliśmy nad zmianą negatywnych zachowań uczniów i konsekwentnym egzekwowaniem przyjętych norm zachowania w postaci <i>Szkolnego savoir-vivre, </i>który został zamieszczony we wszystkich salach lekcyjnych i tablicach ogłoszeń . Podczas Dnia Samorządności uczniowie naszej szkoły wybrali Damę i Gentelmena Szkoły.</div><div style="margin-bottom: 0cm;"><br />
</div><div style="margin-bottom: 0cm;"></div><div align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;"><b>Szkolny „SAVOIR-VIVRE” w Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 1 w Kłodzku</b></span></div><div align="CENTER" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;"><b>Kultura osobista jest wizytówką każdego ucznia naszej szkoły</b></span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">1. Uczeń kłania się wszystkim pracownikom szkoły:</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">-zawsze mówi pierwszy „dzień dobry”,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- wyjmuje ręce z kieszeni, gdy się kłania lub z kimś rozmawia.</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">2. Stosuje na co dzień zwroty: „PROSZĘ”, „DZIĘKUJĘ”, „PRZEPRASZAM”.</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">3. Przychodzi punktualnie na zajęcia.</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">4. Nie zaczepia nikogo, nie używa przemocy, nie bije.</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">5. Ubiera się odpowiednio do sytuacji, zawsze estetycznie.</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">6. Dba o higienę i porządek w miejscu, w którym przebywa:</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie pisze po ławkach,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie śmieci,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie niszczy pomocy i mienia szkoły.</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">7. W czasie lekcji zachowuje się właściwie:</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie przeszkadza w prowadzeniu zajęć,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- wstaje, gdy nauczyciel się do niego zwraca, </span> </div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie przerywa, gdy wypowiada się ktoś inny, </span> </div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- stara się być aktywny i pracować w czasie lekcji,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie żuje gumy.</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">8. Dba o kulturę języka:</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie używa wulgarnych słów,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie krzyczy, ale rozmawia,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie prowadzi dyskusji podniesionym tonem, </span> </div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- grzecznie zwraca się do innych,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- pracuje nad poprawą błędów językowych.</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">9. Jest odpowiedzialny i prawdomówny:</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- ma odwagę przyznać się do winy,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie kłamie,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie zrzuca odpowiedzialności na innych, ale ponosi ją sam.</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">10. Kulturalnie zachowuje się w czasie szkolnych uroczystości.</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">11. Nie ulega żadnym nałogom:</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie pali papierosów,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie pije alkoholu,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie używa narkotyków.</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">12. Pamięta o kulturalnym zachowaniu poza szkołą:</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- kłania się osobom, które zna,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- ustępuje miejsca osobom starszym,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- stosuje zwroty grzecznościowe,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie zaśmieca i nie niszczy otoczenia, chroni przyrodę.</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">13. Godnie reprezentuje imię ucznia Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 1 w Kłodzku.</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">14. Stara się pracować nad własnym charakterem, postępuje zgodnie z zasadami dobrego wychowania przyjętymi w naszej szkole.</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;">15. Zna i przestrzega zasad używania telefonów komórkowych:</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- wyłącza telefon podczas trwania zajęć lekcyjnych i uroczystości szkolnych,</span></div><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: small;">- nie używa telefonu komórkowego w czasie zajęć edukacyjnych.</span></div><br />
<div style="margin-bottom: 0cm;"> W tym roku szkolnym rozpoczęliśmy realizację założeń Programu od działań informacyjnych.</div><div style="margin-bottom: 0cm;">W dniu 21 pażdziernika 2010 odbyło się szkolenie dla rodziców „ Odpowiedzialność karna nieletnich dopuszczających się przemocy”przeprowadzone przez funkcjonariuszkę policji p. Darię Sługocką.</div><div style="margin-bottom: 0cm;">Natomiast 26 pażdziernika 2010 odbyło się szkolenie dla uczniów klas pierwszych: „Konsekwencje prawne stosowania przemocy”/czwarty rok z rzędu/ przeprowadzone przez funkcjonariuszki policji p. Darię Sługocką i p. Dorotę Jaworską.</div>Gim1Klodzkohttp://www.blogger.com/profile/04491447883519500069noreply@blogger.com